“中考体育评分标准2020”

今天，编辑发现中考体育评价标准在网络上备受瞩目。 在这样的热度很高的情况下，很多伙伴还不知道具体的事情吧。 那么，现在编辑在网上稍微收集了一下中考体育评价标准的相关内容。 有趣地知道中考体育评价标准的朋友们可以继续往下看。 (以下复印件是互联网非小编写的。 发生侵害时，请联系站长删除)

中考的体育评价标准

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年10月16日，在教育部召开的新闻发布会上，教育部体育卫生艺术教育司司长王登峰表示，学校体育中考必须不断总结经验，逐年增加分数，达到和语数相同的分数水平。

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“现在全国有一家，云南省从今年开始体育中考提高到了和语文、数学、外语一样的100分。 在此基础上，我们通过不断总结经验，很快就开始了体育在高考中得分的研究。 ”

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另外，王登峰表示，目前全国4个省开展美育中考得分，6个省、12个市开始中考中考美育得分，得分在10分至40分之间，云南将从今年起增加到40分。 “此次试点工作已经打下了相当的基础，下一步将更加扎实地做好美育中考工作，争取到2022年全面覆盖，全面落实美育中考。 ”

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消息传出后，有人嘲笑体育老师的地位崛起，谁能上体育课。 但是，在开玩笑的时候，我越来越担心。 也有人担心这会导致不公平。 也有人因为体质原因，天生就不擅长运动，也有人不能进行激烈的运动。

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中国省、市体育进入中考，分数是多少

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(1)目前，温州市体育中考成绩为40分，云南省达到了语文、数学、外语(英语、德语、法语、日语、俄语)等相同分数的100分。

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(/h/) )2)北京中考体育总分40分，包括现场考试在内共30分，平时成绩10分。

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(3)在江苏省泰州市，中考统考成绩仍为30分，平时成绩为10分，共40分计入升学总分。

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(/h/) )4)江苏省苏州市，中考体育考试由统考和日常考核两部分组成，总分50分(中考总分的6.76% )，其中统考45分，日常考核5分。

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美育也能在中考中得到全面覆盖

我们的教育要求德、智、体、美、劳“五育并举”，培养全面快速发展的社会主义建设者。

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江苏率先将美术、音乐纳入中考，山东、广西、河南、海南、湖南、云南、安徽等部分省份也相继出台了中考招生改革。

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广西壮族自治区从今年开始将音乐、美术列入中学学业水平的考试评分科目，共计给予40分。

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云南省从2009年开始将音乐、美术课纳入中学生学业水平考试，两门科目各5分计入高中阶段学校合格总分。

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湖南省打算以教育部从2019年音乐美术学科考试中出台的《音乐课程标准》和《美术课程标准》为考试依据，理论考试占30%，技能考试占70%。

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目前，全国共有江苏等4个省开展美育中考评分，6个省、12个市开始中考美育评分，分数在10分至40分之间，云南今年开始将增至40分。 教育部要求，实现美育中考全鞋套是在2022年。

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扩展浏览:与“负”的关系

一、客观上讲，是“/ h /”

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学生的学习负担太大，意味着文化课知识太多、太重，占用了学生大部分的学生时间，单一的学习生活厌倦了学习，很累。 如果能增加体育、美术、音乐等体育艺术的课时，当然能平衡文化课的负担，起到负面作用。

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二、现实中的“/ h /”

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体育课增加了会给孩子们带来负面影响吗？

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1、文化课学得太多，升学竞争激烈，占用了体育课的时间。

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当然不能。 现在，各地中考体育大多为30分，每周占2课时。 但是，光是这两个课时，为什么经常被文化课的老师占用呢？

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文化课如果学得太多，学生掌握得太多，分秒不争，就有可能在中考高考中被淘汰。 因为这只会浪费体育课的时间。

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如果文化课的复印件不减少，升学难度不下降，所谓的“减负”就不太可能实现。

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(/h ) ) 2、专业体育教师严重不足。 体育教师大多是兼职，缺乏系统性的专业教育，这样的课程很难受到重视。

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就徐老师的所在地而言，从小学到中学，没有多少专业的体育老师。 上体育课的训练不是专业，没有系统性的专业训练，上课就是乱玩。 因为这很难得到学校和学生的重视，所以被听课也是必然的。

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(/h ) )三、要在体育课上平衡文化，必须做到以下几点: (/h ) )。

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(/h/) 1、增加体育课时数，实现与语数外同等的课时数。

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(/h ) ) 2、配备专业体育教师，对学生进行专业系统的体育训练。

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(/h/) 3、分发不同学段的体育教材，严格按照教材完成课程。

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总之，要减少负面因素，就必须从根本上处理问题。 关于将体育分数提高到语数外同等高度的操作，如果不能适应课时的增加，采取配备专业体育教师、分发专业体育教材等措施，体育分数增加不仅会给学生带来负面影响，也可能会增加增加实现体育训练的负担

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