幼师专业学习的课程主要是哪几科？-题王网tiw.cn

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幼儿卫生保育教育

主要介绍了幼儿卫生、保育的基本概念、基本内容和基本方法。帮助学生树立正确的健康观和保育观入手，力图使学生在一开始接触幼教专业的时候，就能以一种较高的、较广的视角来认识和理解幼儿保育和教育工作对幼儿健康成长的重要价值;针对幼师生的特点，给予最基本的有关幼儿身体保健和心理保健方面的知识和技能。

幼儿心理学

研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的健康发展。

幼儿教育概论

幼儿卫生学概述、幼儿的生长发育、幼儿园的营养与托幼机构的膳食卫生、幼儿心理发展的基本理论、幼儿情绪情感的发展等内容。

幼儿园教育活动的设计与指导

幼儿园教育活动的基础知识，幼儿园的领域活动，幼儿园的主题活动，幼儿园的区域活动，幼儿园的游戏活动，幼儿园的生活活动与户外活动。

幼师听话与说话

从正反两方面列举生动形象、有趣的案例，激发学生的学习兴趣，让学生体会到听话和说话是进行信息交流的主要手段，也是一门艺术;同时也从丰富的案例中感悟到听话和说话的技巧和要领。

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